Inlägg publicerade under kategorin ABA

Av Anna - 6 oktober 2012 17:22

Här kommer bilder till föreläsningen jag ska hålla i november:

                                         

Alla förbättringsförslag emottages tacksamt till mailen - jonathanmamma@hotmail.com

Kram på er

Anna

Av Anna - 6 oktober 2012 15:40

Den här veckan har vi jobbat i appen Happi 1-2-3


 Happi 123 - bilden hämtad från Pappas appar

Länk: http://www.pappasappar.se/happi-123/


  Här från Jonathans Ipad - kombinera siffror med prickar - dominospel på högsta nivå


Jonathan i full gång - snabbt ska det gå!


 FÄRDIG!!


 Och efter tre genomförda omgångar får man belöningen!!


  Och så här glad var Jonathan av att jobba med den här appen!


Det är fantastiskt roligt med Ipad och den har blivit en favorit inte bara hos Jonathan :-)

Kram alla

Anna

Av Anna - 23 september 2012 15:19

Hej!

Idag har vi gjort läxan från skolan här på eftermiddagen.

De jobbar i en rätt rolig bok, Mästerkatten. Däremot är det ingen ordning på sidorna så det är olika sidor varje dag - känns som att de kunde jobba på ordningen litet bättre i den.

Den ser ut så här:

  Mästerkatten 3


Övningen idag var att färglägga fält - olika additions- och subtraktionstal som skulle bli olika färger - 1-2 var röd, 3-4 blå osv.

 


När Jonathan var klar (med hjälp av mig på slutet för att färglägga - räkningen fixade han själv om än med hjälp av miniräknare mot slutet :-) ) så såg resultatet ut så här - en fin tavla:
 


LÄSNING, Svenska

Jonathan får varje vecka med sig en liten bok, alldeles lagom för hans begynnande läsning. Den här hade 72 ord varav 25 små ord, stod det innanför sista bilden. Här kommer litet bilder från den (och ni ser också var den går att få tag på - har fattat det som att det är en serie böcker som de plockar en och en ur):

       


Så här glad var han när vi jobbat klart:

 

Vi har också haft möte med skolan, som ska jobba i 6 veckor intensivt med att försöka få upp hans läshastighet. Detta ska göras med specialpedagogen, max 20 minuter per gång, varje dag.

Metoden heter Rydaholmsmetoden och är utvecklat för främst dyslektiska barn. Jonathan har aldrig testats för dyslexi, men med tanke på hans autism och språkstörning är ju bara det svårigheter nog. Här kommer litet om Rydaholmsmetoden:

  • Metoden vänder sig till elever som läser långsamt och hackigt. De har lässvårigheter som grundar sig på avkodningssvårigheter. Metodens idé är inte på något sätt att ensam fungera som läsinlärningsmetod. Det är en metod som avser att hjälpa elever med lässvårigheter som grundar sig på bristande automatisering i läsavkodning. När avkodningen fungerar automatiskt kan läsaren använda större del av sin uppmärksamhet åt innehållet i texten.

http://www.rydaholmsmetoden.se/


Så om 6 veckor ska vi ha möte igen och se om Jonathan gjort framsteg. Känns som ett bra upplägg i alla fall, och mötet var bra mycket mer positivt än jag trodde och framför allt bättre än i våras.


Däremot försökte jag, med visst motstånd redan från början från främst läraren, förklara att det är viktigt att hushålla med Jonathans resurser. Att kanske, eftersom han får lägga ner så stor energi när han ska hålla en penna och skriva, kan få slippa det till stor del i andra ämnen än svenskans handstil. De förstod inte första gången så mot slutet av mötet förklarade jag att om han ska skriva och rita så tar det 80 % av hans energi, medan om han får hjälp av hjälpmedel att göra det så kanske det tar 20%, och han har då extra krafter att lära sig annat. Specialpedagogen sa till mig efteråt att hon förstod vad jag menade - så kanske kan hon nå fram...


Det är inte lätt ibland att förklara så att andra förstår. Jag försöker vara lugn, sansad och tror jag - med viss pedagogik, men ibland är skolans värld så innerligt fyrkantig.


Och jag försökte igen också få svar på varför den Ipad han haft under våren inte används - men den hade lånats ut till ett annat barn som behövde den... Ibland - ibland - förstår jag inte... Skulle man ta bort glasögon för ett barn som behövde det, skulle man ta bort deras hörapparat för någon som hörde dåligt? Nej, men ett skriv- och lärhjälpmedel kan vi ta bort... Man blir trött ibland.


Så mot slutet - något positivt - Jonathan var med på en killes badkalas, i ett litet mindre badhus en bit från stan. Att Jonathan orkade vara med var fantastiskt, för ljudnivån var även för mina öron, ibland öronbedövande. Men han fick gå ifrån emmellanåt och var sedan med en stund igen. Inte på gemensamma lekar, men han var i samma bassäng och var där... Det är ett stort steg framåt - för ett år sedan hade det inte gått.

 


Kram alla och sköt om er, varandra och era speciella barn

Anna  


(ps har du frågor om dagens inlägg så får du, förutom att kommentera och skicka en fråga här, också gärna maila på jonathanmamma@hotmail.com)

Av Anna - 9 september 2012 09:23

Igår kom Jonathan in till mig och pappa i vardagsrummet. Han hade skrivit ut, på egen hand, två papper i skrivaren.

På papperen stod det:

2 + 5 =

23 + 1 =

8 + 2 =

2 + 1 =


Jonathan hämtade mobilen (min), lämnade papperen (vi hämtade pennor) till oss och tog fram tidtagaren i mobilen. -"Är ni redo?" frågade han. "Ja!" svarade vi


På 24,5 sekunder så hade vi gjort rätt och skrivit svaren på hans mattetal!

Är han inte underbar så säg??  


Kram på er


Anna

Av Anna - 12 augusti 2012 18:56

Igår fick Jonathan sin födelsedagspresent i förskott, en ipad. Vi har haft den hemma i närmare tre veckor, maken har sett till att webläsaren fungerar och får plats i vårt nätverk.Själv har jag fyllt ett par sidor med användbara appar. När man söker i AppStore så finns det närmare 950 appar på söknamnet autism.Helt fantastiskt och jättesvårt att hitta rätt appar. Så jag har laddat ner och testat nästan alla. Många har varit bra, men inte rätt för Jonathan. Pappa frågade Jonathan i somras vad han tyckte var bästa programmet på hans iPad i skolan. Talking Tom, svarade Jonathan. Numera har vi även Talking Pierre, en papegoja, och Talking John, små bakterier. Vad gör den appen bra förutom att den är rolig?? Figurerna upprepar det Jonathan säger. Och man kan lägga upp det på youtube direkt. Så om ni orkar, gå in på www.youtube.com och sök på jonathanmamma1 så får ni bl.a upp Jonathans appinspelningar ;-)

Här kommer en direktlänk, och som vanligt har Jonathan pratat på engelska:

http://www.youtube.com/watch?v=cCRMYRA9lc8&feature=plcp


En annan app som jag varmt rekommenderar är Eye contact. Det kostade några kronor men vill man öva upp ögonkontakten så är det suveränt. http://itunes.apple.com/se/app/eye-contact-toybox/id358972670?mt=8

Tack Johan S för det tipset!!


Jag kommer att skriva mer om appar, men det är jobbigt att blogga på iPaden så jag återkommer senare med mer tips och länkar!

Kram alla

Anna

Av Anna - 30 juli 2012 09:58

Specialerbjudande på ”Jonathan – (inte) som andra barn?” samt ”Intensivträning i praktiken för två pojkar med autism”.


Vid köp av bägge böckerna - så får du dem för 99 kr styck!

Bägge böckerna för 198 kr+porto 48 kr.


Läs om  hur utredningar går till och vägen till ett språk för min son med autism i Jonathan-boken, och hur intensivträning (IBT, TBA, ABA, BTI, Lovaas-metoden) går till i praktiken med våra bästa tips på övningar i boken "Intensivträning i praktiken...". Intensivträningsboken är i svartvit inlaga, ej i färg.


Maila mig på jonathanmamma@hotmail.com eller lägg en kommentar här på bloggen!


Ha en fortsatt härlig sommar – det har vi! ;-)


Kram

Anna

Av Anna - 10 juni 2012 20:38

Belöningstavlan var färdig och belöningen satt. Det svåra var att motivera och förklara för Jonathan att han nu ska göra  träningen varje dag en period framåt. Jag tror att Jonathan nu förstått, och att han ska göra ett ark varje dag, där övningarna kommer att bli svårare:

   

De här nio övningarna skulle han göra, där nivån är satt på lättast, också för att jag vet att det här området är det han är i särklass sämst på!


Vi började längst upp till vänster med burkarna och klubban:

  Burkarna med blinkade färger


Från början var det två burkar, och som blinkade efter varandra. Jonathan skulle komma ihåg i vilken ordning de blinkade. Till min hjälp mellan övningarna så fick han sina älskade godisnappar.
Sedan ökade det till tre burkar och till sist fyra burkar som blinkade på olika sätt. Det gick jättebra!


Andra övningen var:

  Skattkistan med siffror


Här sa kaninen siffror och så skulle man klicka på den ordning hon sa. Först två siffror och sedan upp till fyra siffror. Fyra siffror var svårt.


För varje övning man klarade fick man pengar i röret till vänster. Himla bra!


Tredje övningen var:

  Pariserhjulet


Tredje övningen var litet svårare men samma variant som första. Nu snurrade pariserhjulet hela tiden så att vagnarna som blinkade rörde sig. Från två till fyra igen...


Fjärde övningen, som jag inte hittade någon bild på www.minneslek.se var i alla fall djurläten, som man  skulle koppla till djuret som kom upp i mitten av skärmen. Inte helt lätt för Jonathan som missade när det exempelvis var en fågel och grodljud också fanns med att välja på. När det var lejon eller  kossa var det inga problem dock :-)


Femte övningen var:

  Fiskarna i havet


Här skulle man se i vilken ordning fiskarna bubblade. Fiskarna simmade både framåt och uppåt/neråt, så litet svårare igen.


Sjätte övningen:

  Spökkammaren


Litet ruskig men det var inte svårigheten. Svårigheten här var att man skulle säga siffrorna i omvänd ordning. Innan jag kunde förklara omvänd ordning för Jonathan. Han löste dock det själv -"Menar du baklänges, Mamma?" sa han till slut... I slutet av övningen skrev jag siffrorna. Den här övningen var det svåraste för  honom och också en av de övningar som psykologen gjorde i utvecklingsbedömningen faktiskt. Då klarade Jonathan två siffror baklänges. I slutet på den  här övningen gjorde han tre utan hjälp...


Sjunde övningen:

  Rymdskepp


Jonathan gillar rymdskepp och vi leker ofta med hans lego Alien Conquest så den här övningen gjorde han med glädje - samt att jag tror det tilltalar mer - var ett mer glittrigt ljus här, vilket många barn med autism gillar faktiskt, så det klarade han galant!


Åttonde övningen var:

  Färgtavlan


Här var det svårt igen för  de sa färgerna i ordning. Så inte bara skulle man hålla reda på ordningen utan vilken färg som var vilken. Gick dock ganska bra, men det gick åt många godisnappar till  den här övningen så jag märkte att  det kostade honom en del energi.


Sista och nionde övningen:

  Djuren


Vilka djur rörde sig (och lät också tack och lov - annars hade det nog  blivit för svårt). Svårigheten här var också att antalet djur och vilka som var framme var olika. Jonathan klarade denna övning bättre än jag trodde han skulle faktiskt.


Efter dagens pass så kom han ut med 57 pengar. För pengarna fick man köpa grejer till bilden nedan:

 


Varje grej kostade 17 pengar så imorgon får vi köpa mer grejer med litet tur :-)


Som tränare kan man sedan följa resultaten för den som tränar, eller för flera om man har fler som tränar arbetsminnet - det  kan man lägga upp bland inställningarna (vilket min käre make gjorde innan tack och lov):


  Resultatfliken


  Inställningar


Senare ikväll hittade  Jonathan mina andra - mittemellan-belöningar - så vi har även läst, räknat och skrivit litet.

Ministadpaket med bilar från Biltema:

http://www.biltema.se/sv/Fritid/Lek-och-hobby/Inomhus/Fordon/Ministad-45635/

49 kr per kartong och kan byggas ihop till en stad på slutet. Toppenbra och roliga leksaker.


Mycket jobb på en söndag!


Kram alla


Anna

Av Anna - 26 maj 2012 14:01

Jonathan stänger dörren till rummet efter att ha bett oss ta fram en alldeles speciell låt på YouTube. Den vi hörde varje kväll på barnshowen i Turkiet... http://www.youtube.com/watch?v=hcm55lU9knw&feature=g-music  Jonathan sjunger högt och har musiken på 6-7 i styrka - hela huset gungar. I Turkiet stod han  på en av Amfiteaterns bänkar och dansade och  spelade låtsastrummor för fulla muggar. Helt fantastiskt att se. Vi som inte ens trodde han ville gå på show, men han insisterade...

Hur gick resan nu då kanske någon här frågar sig?
Vi hade ju fått besked av  flygbolaget innan att vi skulle få platser  längst fram, med bättre benutrymme och få gå på före alla andra på flygplanet, för att minska stressen för Jonathan. Innan dess var det mycket väntan, och det är inte utan att man funderar på om inte Lean och Six sigma kunde göra en bättre process av incheckning och boarding på flygplanen ibland... Vi fick vänta på att  någon skulle komma till incheckningsdisken, trots att det stod att man skulle vara där och checka in 2 timmar innan så fanns ingen på plats förrän en halvtimma senare... Sedan blev det säkerhetskontroll, vilket gick jättebra. Jag hade fått intyg på att jag kunde ha med mig Jonathans näringsdryck i handbagaget, och det  gick bra på dit- och hemresa, tack och lov.

Jonathan var lugn och fin men trodde  förstås att vi skulle åka direkt med flygplanet, vilket inte alls var fallet... Det blev litet godisinköp för honom och storebror på taxfreen och sedan satte vi oss och fikade. Jonathan ville bara åka vid det här laget. Så därefter gick vi mot gaten. Det fanns en liten  lekavdelning där han var en stund. Lekte pirater en stund med ett syskonpar som skulle till London. Maken pratade med personalen vid boardingen och de konfirmerade att vi skulle få gå på nästan allra först - bara ett sällskap med en man i rullstol som gick före.

Boardingen gick sedan jättebra. Vi fick någon minut på oss innan resten av de resande fick gå på planet och det var bra. Jag tog upp hörselkåpor, flygproppar och tuggummin. Efter en stund fälldes DVD:n ned framför oss, till Jonathans förtjusning. Jag förklarade noga för honom vad som skulle hända och att det skulle kittlas i magen när vi åker uppåt. Det gillade han. Sedan började planet backa ut för avfärd. Flygpropparna var obekväma för hans trånga ena öra så den åkte ur och är för evigt borttappad. Tuggummit höll en liten bit, sedan fick jag göra litet IBT-träning när planet steg. "Jonathan - öppna munnen och låtsas gäspa och så tuggar du litet", sa jag, och det funkade! Efter ett litet tag tog han av hörselkåporna och jag påminde honom om att tugga..


Flygvärdinnan la hans näringsdryck på is åt oss, så gulliga! Det behövdes för  det var köttbullar, i sås och potatismos, som inte ens efter bortslickande av mig gick att få i honom - det var ju geggigt... Så det blev näringsdryck - tack och  lov att såna finns. Det visade sig att vi skulle få nytta av de jag packat med mig också...

Hela flygresan gick som en dröm. Jonathan spelade in hans docka Svampbob som var i flygplanet  och busade efter  att barnfilmen slutat. Han  t.o.m gick på toaletten i flygplanet!! Spolningen var det alldeles för högt ljud på, så på  hemvägen  fick han  gå ut och jag spolade åt honom sen. Suveränt!

På Izmirs flygplats blev det litet kris ett tag där några tjänstevilliga turker tog våra väskor och sprang mot bussen med dem. Det var för att få dricks så klart, men det gjorde att vi tappade Jonathan ur sikte några sekunder. Han  blev rädd då och ropade på oss och vi  efter honom - bra att han gjorde det - för något år sedan hade han bara gått... Sedan visade det sig att  det var fel buss - för det fanns så klart TVÅ nr 9... Vi skulle ha bett om specialtransport också, tänkte jag i mitt stilla sinne... Till slut, vid sena 22.15, klev vi ur vid Aqua Fantasys reception. Inget att äta och regnade gjorde det  också. Tack och  lov hade ju barnen i alla fall köpt med sig godis.

Vid läggdags kom all väntan och trötthet till sin spets. Jonathan  skrek att han  INTE ville vara i Turkiet och Aqua Fantasy. Han ville åka hem. Han skrek och grät i några minuter, så pass att hotellgrannarna knackade i väggen. Det gjorde att  han lugnade sig, fick näringsdryck och somnade fort. Vi skakade på huvudet och hoppades innerligt att nästa dag skulle vara  bättre för honom... Vårt flyg hem gick ju om en dryg vecka...?!


Fortsättning följer...

 

Kram alla

Anna

Presentation


Bloggen handlar om autism och IBT, intensivträning. 2010 gav jag ut Boken om Jonathan, en lång väg till diagnos autism
http://www.adlibris.com/se/product.aspx?isbn=9163371634

Fråga mig

26 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
           
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
<<< Januari 2017
>>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Kategorier

Arkiv

Länkar

RSS

Besöksstatistik

Annas Gästbok


Skapa flashcards